Estudiantes de Química Ambiental participan en jornada sobre Aprendizaje + Servicio
Estudiantes de la asignatura Química de Aguas, de la carrera de Química Ambiental de la Facultad de Ciencias, participaron en una jornada de sensibilización sobre la metodología de Aprendizaje + Servicio (A+S), iniciativa desarrollada por el Centro de Innovación y Desarrollo Docente (CIDD) de la Dirección de Docencia.
La actividad, que contó con la participación de la docente de la asignatura, Francisca Valenzuela, fue facilitada por Pablo Ruiz, jefe del CIDD, y tuvo como propósito acercar a las y los estudiantes a esta metodología, promoviendo la reflexión sobre la relación entre los aprendizajes disciplinares y las necesidades reales del entorno.
Durante la jornada, las y los estudiantes participaron en actividades prácticas y analizaron casos que les permitieron identificar cómo los conocimientos adquiridos en la asignatura Química de Aguas pueden vincularse con desafíos concretos de la comunidad y contribuir a la búsqueda de soluciones pertinentes y sostenibles.
La instancia constituye un primer acercamiento a la metodología A+S y busca avanzar hacia experiencias formativas que integren el aprendizaje disciplinar, el compromiso social y la colaboración con la comunidad.
De esta manera, desde la Dirección de Docencia y el CIDD se continúa promoviendo el desarrollo de experiencias de aprendizaje que permitan a las y los estudiantes poner sus conocimientos al servicio de necesidades reales, fortaleciendo su formación integral y su compromiso con el entorno.