Estudiantes UCSC fortalecen vínculo con comunidades a través de Compromiso País
En el marco de la Integración del Saber (INS) “Compromiso País”, de la Vicerrectoría Académica UCSC, se realizó el primer encuentro entre estudiantes y representantes de juntas de vecinos, marcando el inicio de un trabajo colaborativo con enfoque territorial.
La instancia reunió a cerca de 30 estudiantes de distintas facultades de la universidad, quienes trabajarán directamente con las comunidades de Santa Sabina y San Enrique, en una experiencia formativa basada en la metodología de aprendizaje y servicio.
La docente a cargo de la asignatura, Ximena Soto, explicó que esta actividad curricular contempla el desarrollo de talleres dirigidos principalmente a personas mayores, enfocados en temáticas como bienestar, autocuidado y alfabetización digital. “Estas iniciativas surgen a partir de un diagnóstico participativo realizado en conjunto con las y los vecinos, lo que permite identificar necesidades reales del territorio y diseñar acciones pertinentes”, señaló.
Actualmente, los estudiantes se encuentran en proceso de diseño de las actividades, las que deberán responder a las demandas levantadas por las comunidades. Este enfoque busca no solo aportar al entorno, sino también enriquecer el proceso formativo del estudiantado.
En este sentido, la académica destacó que se espera que las y los estudiantes comprendan la relevancia de su rol profesional en la sociedad, logrando aplicar los aprendizajes adquiridos a lo largo de su formación. Asimismo, se busca fortalecer valores como el compromiso social, la responsabilidad y la comprensión de la complejidad de la realidad social, sellos distintivos de la formación UCSC.
Esta iniciativa reafirma el compromiso institucional con la vinculación con el medio, promoviendo experiencias significativas que conectan el aprendizaje académico con las necesidades del entorno, y evidencian que el aporte a la sociedad comienza desde la etapa formativa.